Problemas extra

Recuerda: Copia los enunciados en el cuaderno de Mates. Lee despacio y con atención el enunciado. Fíjate en los números y cópialos bien. Lee bien qué pide el ejercicio. Si puedes ayúdate de un dibujo para planificar la resolución. 

Haz todas las cuentas en el cuaderno. 

EJERCICIO A

¿Cuál es el número que sumado con el doble de 210 da 550?

EJERCICIO B

1- Una gallina pone a la semana 60 huevos, otra 69 y una tercera 51, ¿cuántas docenas de huevos ponen al mes entre las tres?

2- Si cada media docena la vendo a 1,28 € ¿Cuánto ganaré en total?

EJERCICIO C

Un padre tiene hoy 56 años y su hijo menor la cuarta parte. ¿En que año nació el hijo?

Nota: la cuarta parte de algo es lo mismo que 1/4

EJERCICIO D

a) El martes 10 de marzo fue el último día que estuvimos en el colegio. 

Con la ayuda de un calendario calcula las horas que hemos perdido de clase desde el primer día cerrado hasta las vacaciones de Semana Santa (fue el viernes 3 de abril, incluido).

Nota: el tiempo de recreo NO cuenta como horario "de clase". Solo cuenta el tiempo de clase.
En este ejercicio (en todos pero en este tipo más) hay que planificar bien el problema. Un dibujo o un gráfico para ayudarnos a resolverlo. 

b) Teníamos que haber regado nuestro árbol 3 veces por semana y así todos los árboles que se han plantado en el colegio. Cada clase ha plantado 1 árbol.

En el cole hay dos clases en cada nivel de Infantil (hay dos de 3 años, dos de 4 años y dos de 5 años y tres clases de 1º a 6º. 

1- ¿Cuántos árboles se han plantado en total?

2- ¿Cuántas veces tendríamos que haber regado en total todos los árboles del cole a la semana?

CÁLCULO MENTAL

Esta página ya la hemos usado en clase. Muchos de vosotros seguro que ya sabéis jugar.

Os lo recuerdo:

Aparecerán varias casillas con números.

A la derecha arriba veréis un número en grande.

Tenéis que hacer la suma rápidamente y entonces los números (pueden ser 2,3,4...) desaparecerán.

Hay varios niveles para avanzar y además, lucháis contra el tiempo.

Así que a todos os viene bien para acelerar vuestro cálculo mental

¿Listo?   Pues a por ello.   Pulsa en la imagen

PROBLEMILLAS, PROBLEMAS Y PROBLEMAZOS

(Recuerda: haz un dibujo si es necesario para "visualizar" mejor el problema. Fíjate bien en el enunciado y asegúrate de copiar bien los números. Comprueba las cuentas y la solución final. Haz todas las cuentas con lápiz y papel para poder ver dónde están los errores, si los hay)

PROBLEMA 1

En Brinzal hemos apadrinado 2 aves rapaces nocturnas. Cada apadrinamiento cuesta 70 euros porque hay que pagar la alimentación, las medicinas y otros cuidados veterinarios, la rehabilitación para enseñarles de nuevo a volar y cazar y los desplazamientos para el día de la suelta a la Naturaleza cuando estén preparadas.

Ejercicio a)  

En la clase de 4ºC cada uno de los alumnos/as ha puesto 1 euro. Además se han recogido 24 euros más porque algunos alumnos/as han aportado un poco más de dinero. 

Ese dinero lo ingresaremos de inmediato, al contado. 

El resto del dinero lo pagaremos en 4 plazos, un poco cada mes durante 4 meses. 

¿Cuánto tendremos que pagar cada uno de esos 4 meses?
Dato: como a alguno se le habrá olvidado, en 4ºC somos 28 alumnos/as. 

Ejercicio b)

Vamos a imaginar que las dos aves apadrinadas son lechuzas.

Cada lechuza come  3 ratones diarios. 

¿Cuánto costará la alimentación de nuestras aves durante 1 mes?
NOTA: En matemáticas TODOS los meses tienen 30 días. 

Ejercicio c)

Cada lechuza necesita durante un mes un gasto de 28,50€ en vitaminas y 45,60€ en medicamentos

¿Cuánto costará estos gastos para las dos lechuzas?

Ejercicio d)

Teniendo en cuenta todo lo gastado (ejercicios b y c).

¿Cuánto le costará a Brinzal mantener las dos lechuzas desde octubre a mayo, incluidos?

Si descuentan lo que pagamos los padrinos de 4ºC ¿cuál será el gasto final de Brinzal?

nota:  esto es un ejercicio de simulación. En realidad el gasto de Brinzal es mucho mayor. Primero porque no solo tienen 2 lechuzas sino que albergan en su sede muchas más aves nocturnas: cárabos, mochuelos, búhos chicos y búhos reales,...e incluso les llevan otras aves que no son rapaces (vencejos, golondrinas, y toda clase de pájaros).  Además, los técnicos de Brinzal no cobran, son voluntarios pero también habría que contar ese tiempo de trabajo y dedicación de veterinarios y técnicos. Otro gasto que tienen, muy importante, es el de la limpieza de las naves de las aves ya que el mantenimiento de un lugar así exige mucha limpieza y desinfección. Y por último los gastos de transporte para ir a la sede o a los pueblos donde sueltan las aves. 

PROBLEMAS, PROBLEMILLAS Y PROBLEMAZOS III

(Recuerda: haz un dibujo si es necesario para "visualizar" mejor el problema. Fíjate bien en el enunciado y asegúrate de copiar bien los números. Comprueba las cuentas y la solución final. Haz todas las cuentas con lápiz y papel para poder ver dónde están los errores, si los hay)


5. Dos kilos de kiwis cuestan 4 euros. ¿Cuánto costará un kilo y medio?

6- Un tren lleva 20 vagones. Cada vagón lleva 5 contenedores. En cada contenedor hay 5 cajas y en cada caja hay 2 armarios. ¿Cuántos armarios transporta el tren?

7.  En una frutería vendían cada semana antes de la pandemia 20 kg de naranjas, 15 de manzanas, 12 de kiwis, 25 de uvas y  9 de plátanos y 10 de cerezas.

ESTOS SON LOS PRECIOS QUE TENÍAN antes de la pandemia

Ahora han tenido que rebajar el precio.  Han bajado el precio a la mitad en todos sus productos. 

FÍJATE BIEN EN LO QUE DICE EL ENUNCIADO
OBSERVA BIEN LAS CANTIDADES Y LOS PRECIOS, CÓPIALOS BIEN
HAZ TODAS LAS CUENTAS EN EL CUADERNO
¡A POR ELLO!

a) ¿Cuánto ganaban en un mes antes de la pandemia?
b) ¿Cuánto ganan ahora?

PROBLEMAS, PROBLEMILLAS Y PROBLEMAZOS II

(Recuerda: haz un dibujo si es necesario para "visualizar" mejor el problema. Fíjate bien en el enunciado y asegúrate de copiar bien los números. Comprueba las cuentas y la solución final. Haz todas las cuentas con lápiz y papel para poder ver dónde están los errores, si los hay)

2- Tengo un reloj que se retrasa 5 minutos cada día. Lo puse en hora este domingo a las 12 del mediodía y no he vuelto a tocarlo. ¿Cuántos minutos de retraso tendrá el próximo domingo a la misma hora?

3- En la clase de 5ºC hay 24 alumnos. De ellos, los 4/6 son niñas y de esas, 1/4 llevan gafas.

¿Cuántas niñas con gafas hay en 5ºC?

4- Ana está leyendo un libro que tiene 210 páginas. Cada día se lee 20 páginas.

¿Cuántas páginas le quedarán por leer después de una semana?

Problemas

RECUERDA QUE SIEMPRE ES MÁS FÁCIL AYUDARNOS DE UN DIBUJO  PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS. 

LEE DESPACIO EL ENUNCIADO

FÍJATE QUÉ TE PIDEN EXACTAMENTE

ANOTA BIEN LAS CIFRAS

CONSTRUYENDO PIRÁMIDES

Copia en el cuaderno de mates estas pirámides y

 LEE BIEN CÓMO SE OBTIENE CADA NÚMERO.

En el nº 11 se obtiene "dividiendo los dos números que hay debajo"

Es decir, la primera operación puede ser 512:16 y el resultado ponerlo en

la casilla que hay encima de esos dos números. Y así todo. 

En el ejercicio 12, como  puedes ver en amarillo, el número se obtiene calculando EL DOBLE DE LA SUMA  de los dos que hay debajo.

Primero sumas 2 +1 que son 3 y ahora el doble que son 6 y así todos.